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江苏省吴江实验小学幼儿园

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专家引领成长 夯实科研步伐

2018-10-30 22:20| 发布者: 幼儿园| 查看: 1408| 评论: 0

——吴江区省教育科学“十三五”规划2018年度课题开题论证活动在实幼苏州湾园区举行

20181031日上午,吴江区省教育科学“十三五”规划2018年度课题第一批次集中开题活动在吴江区实验幼儿园苏州湾园区举行。苏州市吴江区实验幼儿园、苏州市吴江区横扇幼儿园、苏州市吴江区盛泽第二中学课题主持人和核心组成员参加了本次活动。会议由吴江区教科室主任、特级教师唐琴主持,邀请省师干训中心书记、副主任倪敏,省师干训中心副主任、教师发展研究所所长徐伯钧、省师干训中心合作发展部主任回俊松博士全程指导。

首先,专家组认真听取了三所学校课题主持人的开题报告。严卫林校长、沈艳凤园长、肖菊红园长分别作了“初中生主题式情境学习的研究”、“从资源到经验:幼儿民间游戏课程建构的研究”和“‘玩中学’幼儿科学微项目活动的实践研究”开题报告。我园肖菊红园长在简单介绍幼儿园课题研究背景后,分别从“对课题的理解和认识、课题研究的目标内容和方法、研究内容的分工和落实、课题申报立项后所做的工作”四个方面作了详细阐述。

短暂的休息之后,专家组对三项立项课题进行了论证。回俊松博士针对问卷调法查和访谈法作了深入浅出的分析,明晰了两者的联系与区别,强调要客观公正地做调查,强调了访谈的重要性。倪敏主任提出了做课题的“三要和三不要”,指出要知道做什么,为什么做和怎么去做;明确“原有课题成果不需要再现,概念不要随意使用,以儿童发展为本的理念不能变”。徐伯钧所长谈了“三点感受”和“三个建议”,他指出三项课题“研究问题比较明确,研究是真研究,开题目的性非常强。”同时提出研究目标要梳理,研究内容与目标要吻合,研究成果和研究内容要对应等建议。在点评过程中,专家组与课题组展开了热烈的答辩和积极的互动,专家们为各课题正确把脉并开出了有效良方,为课题研究工作理清思路、指明方向。

肖园长的开题报告和互动回应,专家组给予了“视野、眼界不一样”的高度评价,并一致认为我园课题选题有问题意识和研究价值、理论支撑充分、研究措施与保障完备、重难点把握清晰到位、研究内容切合实际,一致同意课题顺利开题。

    本次开题活动,专家们不仅给我们正确把脉并开出了有效良方,更重要的是给予我们信心和力量。良好的开端是成功的一半,我们的课题研究定会结出丰硕的果实!









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