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关于2014~2015学年度吴江区课程研究与发展中心考核的通知

2015-8-29 18:44| 发布者: 幼儿园| 查看: 2026| 评论: 0

 

 

 

电 话 通 知 稿

 

吴教普电〔201572               签发人:沈正元


 

关于20142015学年度吴江区课程研究与发展中心考核的通知

 

各课程研究与发展中心:

根据《吴江区中小学学科研究中心管理办法》,教育局将开展对课程研究与发展中心20142015学年度工作进行考核。考核结果将按小学组(含幼儿教育、特殊教育)、初中组和高中组,分设一、二等奖,并发文表彰;根据等第划拨奖励性课程研究与发展中心活动经费(各中心总经费的50%已下拨,另50%的一部分作为补充经费,一部分作为奖励性经费),并对中心主任、副主任、秘书长做适当的奖励。

现将有关准备工作布置如下:

1.课程研究与发展中心撰写学年工作总结一份,要求简洁明了,突出过程工作、特色和成效。

2.课程研究与发展中心先对照《吴江区课程研究与发展中心20142015学年度考核评估细则》,自评自查,认真如实填写评估打分表(见附件)。

3.学校根据评估打分表项目准备台帐资料,按照顺序逐块装订,相关活动、成果等提供活动照片等佐证材料复印件(时间范围:20148月~20157月)。其中课程研究与发展中心评估打分表、学年工作总结和课程研究与发展中心活动一览表放在材料前面。

4.以上材料请在911前报送教育局普教科。联系人:吴惠中,联系电话:63981976

5.局将组织考核小组审核打分,并评定结果,发文公布。

     

附件:1.20142015年度课程研究与发展中心评估打分表

2.20142015学年度课程研究与发展中心活动一览表

   

 

 

                         苏州市吴江区教育局

                           2015年8月26


附件1                 吴江区20142015学年度课程研究与发展中心评估打分表

               学校            课程研究与发展中心(学校盖章)

类别

序号

项目(封顶分)

考评内容及赋分标准

自述

自评分

课程建设

15分)

1

课程实施(5分)

为提高国家课程校本化实施的水平,“中心”在提升教师课程实施能力、课程素养方面有探索和实践。

 

 

2

校本课程(10分)

“中心”每学年开发不少于2门学科拓展类校本课程(有课程目标、内容、教案、评价等)。

 

 

教学研究

30分)

3

“微研究”(6分)

积极探索并开展微教研活动(由教研员主导的区级活动),2/次。

 

 

4

课题研究(6分)

有覆盖全区的学科在研课题(立项课题:国家级4/、省级3/、苏州级2/个,无立项课题但有研究主题得1分,学校总课题的子课题不给分);有课题专项研究活动(2分)。

 

 

5

论文发表(6分)

有本学科论文发表,省级(含)以上1/篇。(核心组、协作组成员不考核)

 

 

6

教学模式(6分)

有本学科课堂教学模式的总结提炼,并在区内外推广实践,(1/个)

 

 

7

课堂展示(6分)

在各类活动中开设公开课,国家级2分、省级1.5分,市级1分,区级0.5分。(教研员开课加倍计分)。

 

 

开展活动

10分)

8

举办活动(6分)

由基地校举办的学科活动:省级5/次;市级3/次,区级2/次;非基地校承办减半赋分。

 

 

9

专家引领(4分)

有外聘专家(省市教研员/期刊编辑或主编/区外的特级或正高),且每年参加活动不少于2次。

 

 

课程资源

35分)

10

网站建设(5分)

在基地校建有“中心”官网:更新及时(每周有新内容)5分,有网站但更新不及时2分。

 

 

11

学术刊物(5分)

由基地校编印“中心”内刊:刊发“中心”动态、学科前沿、教改探索等内容。每学年不少于5期。

 

 

12

资源建设(20分)

依托“中心”网站建立课程资源库,实现资源共建共享。

内容丰富:教(学)案、试题、课件、积件、素材等门类齐全,归类清晰;提倡自编原创。(12分封顶)。

共建共享:“中心”全员参与,分工明确(5分);全区各校资源共享(3分)。

 

 

成果影响(10分)

13

媒体宣传(4分)

“中心”知名度高,新闻媒体予以宣传报道,省级3/次,市级2/次,区级1/次。

 

 

14

示范辐射(6分)

“中心”辐射面广,成员外出讲座(含教研员)苏州市级1/人次、省级2/人次(含教学新时空开课)。

 

 

注:上述第345671314项内容由教研员(“中心”副主任)提供材料,第1289101112项由“中心”基地学校提供材料。

 

 

 

 

 

附件


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